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要鸡娃教育还是快乐教育?看看这群山区“棒少年”
2021-05-12   财经评论
       财经评论报道 四月的尾巴,四川青川红光小学棒球队的孩子们,终于等来了新队服,黑衣服、白长裤、红腰带。一个月后,他们将穿着它参加县里的棒球联赛。

       不远处就是东河口地震遗址,是13年前汶川地震中破坏最严重、堰塞湖最集中的地方之一。这支大山里的留守儿童棒球队,已经在此悄然打了6年。



红光小学棒球队换上新队服,备战即将到来的县联赛

       这背后是一位养蜂女孩的坚持。2008年汶川地震后,浙江对口援助青川,阿里也以电商模式助力灾区重建,王淑娟由此淘宝创业,带领农民一起脱贫致富,还参与教育公益。2014年,她受邀成为阿里巴巴上市八位敲钟人之一。

       2015年,王淑娟联手一群志愿者组建了红光小学棒球队,还远程为孩子上艺术通识课,开启了一场“体育+艺术”的乡村教育试验。



“阿里敲钟女孩”王淑娟和棒球队孩子在一起

       这个想法源于她在成都特殊学校当志愿者的经历,这些在主流教育阵地以外的孩子,以棒球打出快乐,打出天地,有保送大学的,也有当教练的,实现人生弯道超车。

       她想把这个模式也带给山里娃,但现实远比想象坚硬。她在家乡青川找学校合作,没有人理她,还反问:“这洋玩意儿,有用么?”不少老师告诉她,城里升学压力大,分数才是硬道理。 

       王淑娟又找了大半年,学校越找越小,越找越偏,最终找到了不足100人的红光小学。这里的学生都是留守儿童,大多来自贫困和病患家庭。2015年冬,王淑娟和秦坤等棒球志愿者,在山里为孩子们上了棒球第一课。 



2015年冬,棒球志愿者秦坤为红光小学孩子上了棒球第一课

       山里的孩子,大地就是操场。许多个午后,山谷一声长哨,摆龙门阵的老人,便知娃娃球队要出动了。在蜿蜒的村道、碎石河滩、高山密林,少年们呼啸而过,笑声、欢呼声、口号声在昔日地表伤痕上回荡。他们是崭新的生命,一如满山怒放的山花。

       2016年,王淑娟带队到成都参加比赛。这是孩子们第一次走出大山,看到了和山外世界的差距。大城市的小朋友一身专业装,还有手套、面罩、大牌漆皮背包,远处亲友团阵阵欢呼。

       而红光的孩子们,第一次见到有绿草坪的标准棒球场,他们最终输掉了比赛。同时他们也看到了很多新东西,宽窄巷子、锦里、博物馆、海洋公园,吃汉堡还坐地铁。

       大赛组委会经过商议,特意为红光小学孩子们寄去一块冠军奖牌,并激励他们:你们已经是冠军。



2016年,红光小学的孩子到成都比赛,第一次走出大山

       越来越多志愿者加入进来,有淘宝商家出衣服,有天猫商家出装备,还有主播写队歌,阿里公益也为球队筹得新队服和训练器具……就像一场接力赛,涓涓细流般支撑着幼嫩的球队。

       高宪也是其中之一,她是阿里云的创意设计师。虽然不会棒球,但也想做点什么。王淑娟和老师们喜出望外,因为学校一直没有美术老师。

       她们决定大胆一点,给孩子上远程艺术通识课,直播间就在杭州西郊的阿里云47层摩天大楼,通过钉钉,高宪和同事为孩子介绍达·芬奇、米开朗基罗、毕加索,还有中国的五岳和水墨画。

       孩子最爱做手工和画水彩画,还有很多闻所未闻的新奇玩法,比如手掌沾色在墙壁拍成一棵树,在T恤上画喜爱的动物,用树叶和花瓣做草木画,又或者用旧报纸搭拉索桥。学校还为孩子们开画展,摆满学校操场,镇上的人都来了。



阿里云创意设计师高宪(右)和吴砚萌在上远程艺术通识课

       在红光小学,这场棒球加艺术的教育试验初见成效,在全县乡村小学评比中,红光小学成绩和办学特色皆优,跻身第二。最早的棒球队员已上高中,个别佼佼者更考到广元和绵阳的中学,在试卷内外获得了他们人生的“加分项”。

       这一路上,掌声和质疑一样多。在教育焦虑、全民“鸡娃”时代,反对者视之为奢侈和不切实际。但王淑娟不这么认为,他相信教育要回归本质,把孩子培养成自由舒展的人而非复刻品,也只有差异化成长,山里娃才有出路。

       “考高分、考好大学不是人生的唯一。”王淑娟说,“我相信美好快乐的东西,会成为孩子生命中的光亮。”

       5年多来,从红光小学出发,王淑娟和志愿者已把棒球送进四所学校。他们还要筹备县联赛,选拔种子选手到成都集训,未来有机会打专业赛、保送大学甚至出国交流。



每天练棒球,是红光小学的孩子最快乐的时刻

       不过在此之前,他们要面临新的问题。随着城市化进程,乡村空心化加剧,红光小学从最高峰的300多学生到现在仅59人,而且还断档了,今年一年级新生数为零。

       换言之,红光小学很可能面临撤并的命运,棒球队也会不复存在。“我们可能会离开这里。”棒球队一位老师说,“但这不是终点,我们到哪里,就在哪里把球队再建起来。” 

(CNFE0512)
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